4月2日，学校召开了“转识成智 匠心育人”质量提升工程理论与实践研究项目推进会。党委副书记龙希利出席会议并讲话，马克思主义学院和教学质量监控与评估处相关专家、学生工作处负责人及各项目组人员参加会议。
会上，学生工作处负责人汇报了项目办公室的工作进展，各项目组对进度和阶段性成果进行详细汇报，同时《心理健康培训与服务建设》项目组进行了开题答辩。相关专家对项目进行了深入分析，提出了建设性的修改意见。
龙希利强调了心理健康教育的重要性和心理教师队伍建设的紧迫性。他鼓励项目组成员自觉发挥主观能动性，以过程为导向，外出考察，增加调研样本数量，提高成果的权威性和实用性。在切实解决学生工作实际问题的同时，勇于创新、敢于实践，力求实现成果多元化和效益最大化。他特别指出，团队负责人在项目管理中的核心作用，进一步要求办公室要加强服务管理能力，加大科研培训力度。同时，要加强各项目组之间的联动，打破管理壁垒，实现协同育人，注重品牌凝练和推广，推动项目化、团队化建设。
